来源：人民教育 原创：吴贤友
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·民小编说·
今天是父亲节。父爱如山，高大而深沉。但在家庭教育中，大多数父亲似乎一直处于一个缺位的角色。在孩子成长过程中，父亲发挥着怎样的作用？与您分享这篇文章，愿每个父亲都能给予孩子成长的力量。
当老师以来，环顾各级各类的家长会，会发现能够参与活动的父亲着实不多。有时候需要联系家长，他们预留的联系人，基本也都是母亲。
造成这种情况的原因很多，有一点无可否认，在家庭教育中，母亲依旧占据着主导地位。但这并不表示父亲可以在孩子的教育中退居二线，甚至缺席。
一项对“父母影响力”的统计显示：从五岁到小学三年级，孩子更愿意听从母亲的教育；三年级以后，母亲的影响力急剧下降；到初中二年级，愿意听从父亲教育的比例就已经超过母亲，然后持续上升。也就是说，孩子到了青春期，父亲如果还没有心思或能力介入到孩子的教育中去，那么这个孩子的成长很大程度上便受到影响。
实际上，父亲的作用远不止于此。英国文学家哈伯特说过：“一个好父亲胜过100个校长。”父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量，是孩子成长过程中任何人、任何角色都替代不了的。
父亲是孩子最初的榜样
父亲是孩子生命中的“重要他人”，也是孩子最初的榜样。有人说：成长不止是孩子的蜕变，也是父母的破茧。是的，父亲的坚韧、顽强、善良、温厚，这每一个标签，都会成为孩子学习的模样。
一位父亲喜欢喝酒，每天要到酒馆里喝一杯。一个下着鹅毛大雪的下午，他照常走向酒馆。忽然发现身后有人跟着他。回头一看，发现不满8岁的儿子也踩着自己的脚印跟了过来，还特别兴奋地说：“爸爸，这雪多厚呀，我正踩着你的脚印在走呢！”从那天起，他再也不去酒馆喝酒了，而是走进了镇上的图书馆。
周末去球馆，看到同事也在球馆，心里为他在这个明媚的春天运动起来叫好。可聊起来之后才知道，他只是为了陪孩子，自己依旧穿戴严实，并没有丝毫运动的意思。他说球打得烂，不好意思参与。我看到有夫妇二人都到场的，一样坐在边上，不是玩手机，就是几个人凑在一起聊天。做父母的，没有几个人能说清闲，能抽出这样的时间“陪”孩子，其实挺奢侈的！我想说的是，想让孩子爱运动，那就自己先动起来；想让孩子爱阅读，那就自己先读起来。让孩子发生改变的，不是说教，而是共情！
父亲代表着力量、理性和创造
父亲带娃，总是跟孩子爬高上低，嬉戏打闹，把孩子弄得大呼小叫，鸡犬不宁。在游乐场也会发现，那些陪孩子玩海盗船、过山车、蹦极等刺激项目的，多是父亲。
父亲有与生俱来的力量感，敢于冒险，不仅是指身体上，更是指心理上的。父亲缺席的孩子，往往很难有这种安全感和力量感。在孩子的眼里，父亲更可以充当游戏玩伴。游戏不仅是陪孩子玩，更多的是通过身体接触培养亲密感情，培养他们的冒险精神和坚定意志。
除了有体格和力量上的优势，父亲也代表着规则和理性。讲规则，是成年人相处的方式，因此，进入青春期的孩子容易接纳父亲的建议和处事方式。此外，追求事业的父亲在心理上是外向的，注重沟通和目的达成，所以在鼓励孩子更有抱负和进取心方面，也发挥着重要的作用。
经常得到父亲陪伴的孩子往往天真浪漫，有创造力和想象力。父亲的冒险精神，能释放孩子天性，激发孩子探索欲和创造性，唤醒孩子更多可能性。最近一段时间，“好学生心态”在网络上备受关注。所谓“好学生心态”的特征包括：守规矩，老板眼里好员工、师长口中乖小孩；恐惧失误，加速内卷，习惯性自我PUA等。其实，这与当下教育中父亲缺席、缺乏创新和游戏精神也息息相关。
没有人天生会做父亲
有人说，中国最需要教育的，不是孩子而是父母，尤其是父亲。生了孩子，你就不能“退货”；做了父亲，你就必须得负责到底。可是，没有一个人天生就会做父亲，这就注定着，要想做好父亲，做一个值得孩子尊敬和仰慕的父亲，就必须坚持学习，不断改进育人方式，提高育人能力。可实际上，很多家长，既无方法能力，又不愿学习，随着感觉走，看起来很潇洒，其实做得很“窝囊”。
学校举行一场家庭教育专题报告会，主讲者是我认识的一位前辈，有这样的机会听她的报告，实属难得。根据德育处的安排，每班15位家长，22个班级，应该有330人到场。可实际到场人数不到200人，其中男性家长只有15人。
听了整场报告，我做了极为详尽的记录。报告的内容深刻、前卫、接地气。作为一个家有考生的父亲，我很感动，也深受启发。说实在话，在学校待这么长时间，没见过这样发自肺腑且有见地的谈吐。然而，到现场的父亲仅15人，我感到很遗憾。
教育智慧的生成和提升需要一辈子的修为，面对教育，我们需要足够的虔诚和谦卑。“你想成为怎样的人，就能成为怎样的人。”那些优秀的家长都爱好并善于学习，他们不仅让自己的孩子与优秀学生为伍，自己也想方设法接近那些优秀的家长、优秀的专家老师，从他们身上汲取育人的经验和智慧。
无论男孩还是女孩，父亲在他们生命里扮演的角色，举足轻重，不可或缺。作为父亲，我们绝不仅仅就见证他们的第一声啼哭，第一次微笑，第一次走路，更重要的是在陪着孩子走的这段旅程中，给予他们完整的爱，带给他们健康的体格，教会他们应有的智慧，然后，看着他们远行、独立、成人、成家。我想，这便是孩子的蜕变，也是父母的破茧。
（作者单位系江苏省南京市天印高级中学）
